我上学了
1 我是中国人
2 我爱我们的祖国
3 我是小学生
4 我爱学语文
第一单元 识字
1 天地人
2 金木水火土
3 口耳目手足
4 日月山川
语文园地一
快乐读书吧 读书真快乐
第二单元 汉语拼音
1 a o e
2 i u ü
3 b p m f
4 d t n l
语文园地二
第三单元 汉语拼音
5 g k h
6 j q x
7 z c s
8 zh ch sh r
9 y w
语文园地三
第四单元 汉语拼音
10 ai ei ui
11 ao ou iu
12 ie üe er
13 an en in un ün
14 ang en ing ong
语文园地四
第五单元 阅读
1 秋天
2 江南
3 雪地里的小画家
4 四季
语文园地五
第六单元 识字
5 对韵歌
6 日月明
7 小书包
8 升国旗
语文园地六
第七单元 阅读
5 小小的船
6 影子
7 两件宝
语文园地七
第八单元 阅读
8 比尾巴
9 乌鸦喝水
10 雨点儿
语文园地八
科目： 语文
-
【人教版五四制】小学语文一年级上册(2025秋版)电子教材.pdf
-
【人教版】高中选择性必修 中册语文电子教材.pdf
目录：
第一单元
1 社会历史的决定性基础/恩格斯
2 改造我们的学习/毛泽东
人的正确思想是从哪里来的？/毛泽东
3 实践是检验真理的唯一标准/《光明日报》特约评论员
4 *修辞立其诚/张岱年
*怜悯是人的天性/卢梭
5 *人应当坚持正义/柏拉图
第二单元
6 记念刘和珍君/鲁迅
*为了忘却的记念/鲁迅
7 包身工/夏衍
8 荷花淀/孙犁
*小二黑结婚（节选）/赵树理
*党费/王愿坚
第三单元
9 屈原列传/司马迁
10 *苏武传/班固
11 过秦论/贾谊
*五代史伶官传序/欧阳修
第四单元
12 玩偶之家（节选）/易卜生
13 迷娘（之一）/歌德
*致大海/普希金
自己之歌（节选）/惠特曼
*树和天空/特朗斯特罗姆
古诗词诵读
燕歌行并序/高适
李凭箜篌引/李贺
锦瑟/李商隐
书愤/陆游 -
【人教版】高中选择性必修 下册语文电子教材.pdf
目录：
第一单元
1 氓/《诗经》
离骚（节选）/屈原
2 *孔雀东南飞并序
3 蜀道难/李白
*蜀相/杜甫
4 *望海潮（东南形胜）/柳永
*扬州慢（淮左名都）/姜夔
第二单元
5 阿Q正传（节选）/鲁迅
*边城（节选）/沈从文
6 大堰河――我的保姆/艾青
*再别康桥/徐志摩
7 风景谈/茅盾
*秦腔/贾平凹
8 茶馆（节选）/老舍
第三单元
9 陈情表/李密
*项脊轩志/归有光
10 兰亭集序/王羲之
归去来兮辞并序/陶渊明
11 *种树郭橐驼传/柳宗元
12 *石钟山记/苏轼
第四单元
13 自然选择的证明/达尔文
*宇宙的边疆/卡尔・萨根
14 天文学上的旷世之争/关增建
古诗词诵读
拟行路难（其四）/鲍照
客至/杜甫
登快阁/黄庭坚
临安春雨初霁/陆游 -
【人教版】高中选择性必修 上册语文电子教材.pdf
目录：
第一单元
1 中国人民站起来了/毛泽东
2 长征胜利万岁/杨成武
*大战中的插曲/聂荣臻
3 别了，“不列颠尼亚”/周婷、杨兴
*县委书记的榜样――焦裕禄/穆青、冯健、周原
4 在民族复兴的历史丰碑上
研习任务
第二单元
5 《论语》十二章
*大学之道/《礼记》
*人皆有不忍人之心/《孟子》
6 《老子》四章
*五石之瓠/《庄子》
7 兼爱/《墨子》
第三单元
8 大卫・科波菲尔（节选）/狄更斯
9 复活（节选）/列夫・托尔斯泰
10 *老人与海（节选）/海明威
11 *百年孤独（节选）/加西亚?马尔克斯
第四单元 逻辑的力量 学习活动
一 发现潜藏的逻辑谬误
二 运用有效的推理形式
三 采用合理的论证方法
古诗词诵读
无衣/《诗经・秦风》
春江花月夜/张若虚
将进酒/李白
江城子・乙卯正月二十日夜记梦/苏轼 -
【人教版】高中必修 下册语文电子教材.pdf
目录：
第一单元
1 子路曾皙冉有公西华侍坐/《论语》
*齐桓晋文之事/《孟子》
庖丁解牛/《庄子》
2 烛之武退秦师/《左传》
3*鸿门宴/司马迁
第二单元
4《窦娥冤》/关汉卿
5《雷雨》/曹禺
6*哈姆莱特/莎士比亚
第三单元
7 青蒿素:人类征服疾病的一小步/屠呦呦
*一名物理学家的教育历程/加来道雄
8*中国建筑的特征/梁思成
9 说“木叶”/林庚
第四单元 信息时代的语文生活
一 认识多媒介
二 善用多媒介
三 辨识媒介信息
第五单元
10 在《人民报》创刊纪念会上的演说/马克思
在马克思墓前的讲话/恩格斯
11 谏逐客书/李斯
*与妻书/林觉民
第六单元
12 祝福/鲁迅
13 林教头风雪山神庙/施耐庵
*装在套子里的人/契诃夫
14 促织/蒲松龄
*变形记/卡夫卡
第七单元 整本书阅读
《红楼梦》
第八单元
15 谏太宗十思疏/魏征
*答司马谏议书/王安石
16 阿房宫赋/杜牧
*六国论/苏洵
古诗词诵读
登岳阳楼/杜甫
桂枝香・金陵怀古/王安石
鹊桥仙/秦观
念奴娇・过洞庭/张孝祥 -
【人教版】高中必修 上册语文电子教材.pdf
目录：
第一单元
1 沁园春・长沙/毛泽东
2 立在地球边上放号/郭沫若 红烛/闻一多
*峨日朵雪峰之测/昌耀
*致云雀/雪莱
3 百合花/茹志鹃
*哦,香雪
单元学习任务
第二单元
4 喜看稻菽千重浪-记首届国家最高科技奖获得者袁隆平
*心有一团火,温暖众人心/林为民
*”探界者”钟扬/叶雨婷
5 以工匠精神雕琢时代品质/李斌
6 �]�q/诗经
插秧歌/杨万里
单元任务
第三单元
7 短歌行/曹操
*归园田居(其一)/陶渊明
8 梦游天姥吟留别/李白
登高/杜甫
*琵琶行并序/白居易
9 念奴娇・赤壁怀古/苏轼
*永遇乐・京口北固亭怀古/辛弃疾
*声声慢(寻寻觅觅)/李清照
第四单元 家乡文化生活
一 记录家乡的人和物
二 家乡文化生活现状调查
三 参与家乡文化建设
第五单元 整本书阅读
《乡土中国》
第六单元
10 劝学/荀子
*师说/韩愈
11 反对党八股(节选)/毛泽东
12 拿来主义/鲁迅
13*读书:目的和前提/黑塞
*上图书馆/王佐良
第七单元
14 故都的秋/郁达夫
*荷塘月色/朱自清
15 我与地坛(节选)/史铁生
16 赤壁赋/苏轼
*登泰山记/姚鼐
第八单元 词语积累与词语解释
一 丰富词语积累
二 把握古今词义的联系与区别
三 词义的辨析和词语的使用
古诗词诵读
静女/诗经・邶风
涉江采芙蓉/古诗十九首
虞美人(春花秋月何时了)/李煜
鹊桥仙(纤云弄巧)/秦观 -
人教版二年级上册语文教材的新(2025秋版)旧版本对比
👋 各位老师、家长朋友们，咱们今天接着聊语文教材的变化。这次聚焦的是人教版二年级上册语文教材的新旧版本对比。希望通过这种轻松的聊天方式，让大家能快速了解新教材“新”在哪，以及咱们该如何引导孩子更好地学习。
📚 二年级上册语文教材新旧版本对比详解
✨ 一、整体面貌与主要变化
二年级上册的新教材，乍一看单元数量还是八个，和旧版一样。但仔细看，里面课文篇目有了不少“新陈代谢”，目的是让单元主题更聚焦，也更贴合时代要求。
新教材的识字量从旧版的400个生字增加到了410个生字。这主要是为了补上一年级上学期减少的识字量。别小看这10个字的增加，它意味着教材编写者们在平衡整个低年段的识字梯度。
📖 二、课文篇目的“新陈代谢”
新教材最明显的变动就是课文篇目的调整了。为了让你更一目了然，我用一个表格来汇总主要的变化：
变化类型 原教材篇目 (旧版) 新教材篇目 (新版) 所在单元 备注 被删除的课文 《曹冲称象》 – 原第三单元 这篇课文虽然从语文课本上删除了，但是据说出现在了三年级上学期的数学新教材中。 《一封信》 – 原第三单元 《妈妈睡了》 – 原第三单元 《夜宿山寺》 – 原第七单元 《风娃娃》 – 原第四单元 新增/调入的课文 – 《彩虹》 新版第三单元 这篇课文原来是一年级下册的课文。 – 《去外婆家》 新版第三单元 替换了原来的《一封信》和《妈妈睡了》。 – 《江雪》 新版第七单元 这首诗原来是“日积月累”中的内容。 – 《称赞》 新版 原来是语文园地中“我爱阅读”的篇目（原课文《狐假虎威》改成了园地阅读）。 – 《雷锋日记》 新版 – 《井冈翠竹》 新版 – 《青春之光》 新版 这些篇目的调整，主要是为了让单元内部的主题更加一致。例如，《去外婆家》替换《一封信》和《妈妈睡了》，可能使得该单元的主题更为集中。
🔤 三、识字与写字：微调与优化
新教材在识字写字上的变化，体现了“多认少写，平稳过渡”的原则。
-
识字量微增：新版要求认识410个生字，比旧版增加了10个。这主要是为了平衡一年级上学期减少的识字量，使整个低年级的识字梯度更平稳。
-
字种有变化：即使课文标题没变，这篇课文要求认识的生字（识字表）和要求会写的生字（写字表）也可能进行了调整。这意味着不能完全沿用过去的生字卡片或练习册，需要以新教材后的生字表为准。
-
拼音教学的延续性调整：新教材延续了一年级的调整，拼音教学时间延长了1-2周，并将难度较大的“i u ü y w”等拼音拆分得更细，帮助学生更扎实地掌握。二年级上册会继续借助拼音识字阅读，并强调利用形声字特点猜字认字。
💬 四、口语交际与语文园地：位置与内涵的变化
-
口语交际“挪窝”了：新教材中，“口语交际”栏目从原来的独立单元，并入到了“语文园地”之中。这样的整合，强调了口语交际在语文基础知识学习中的实际应用，也便于教师进行整体化的教学设计。
-
语文园地内容更新：“语文园地”中的“我爱阅读”等板块篇目有更新，例如第六和第八单元的“我爱阅读”篇目被替换了。“识字加油站”、“字词句运用”等板块的内容也有相应调整。
📖 五、更强调阅读与传统文化
-
单元名称变化：和一年级教材一样，二年级新教材也将原来的“课文”单元改名为“阅读”单元。这不仅仅是名称的变化，更是为了进一步突出阅读的重要性。
-
新增“整本书阅读”：新教材新增了“整本书阅读”板块，这是对接《义务教育语文课程标准（2022年版）》的要求，引导孩子从小关注作品的整体，体验深度阅读的乐趣，养成良好的阅读习惯。
-
传统文化与革命教育加强：新增的课文如《雷锋日记》、《井冈翠竹》等，以及保留并调整位置的《江雪》等古诗文，都体现了对中华优秀传统文化和革命传统教育的进一步重视。
🧭 六、教学与学习建议
面对新教材的变化，咱们的教学和辅导方式也可以相应微调：
-
识字写字要“活”：充分利用教材中“字理识字”、“情境识字”等多种方法。鼓励孩子在生活中（如商品包装、街道招牌）主动识字。
-
重视“语文园地”：“语文园地”是语文知识的小宝库，包含了“识字加油站”、“字词句运用”、“书写提示”、“日积月累”等关键内容，一定要引导孩子扎实学习和积累。
-
鼓励课外阅读：新教材非常强调阅读。可以鼓励孩子多读课外书，比如和大人一起读读童谣儿歌，尝试阅读简单的绘本故事。这在巩固识字的同时，能培养良好的阅读习惯。
-
口语交际生活化：利用“语文园地”中的口语交际内容，创设生活化的情境（如“模拟购物”、“分享趣事”），让孩子愿意说、有话说，锻炼表达能力。
-
保持良好心态：教材的微调是为了让孩子学得更顺畅。咱们不必焦虑，多鼓励孩子，陪伴他们慢慢适应就好了。
💎 总结一下
总的来说，二年级上册语文新教材的变化主要体现在：
-
课文篇目有增有删，旨在使单元主题更聚焦，内容更优化。
-
识字量微增10个（认410），字种有变化，更强调识字的渐进性和实用性。
-
口语交际融入语文园地，拼音学习要求更具延续性。
-
更加强调阅读的重要性（单元改名、新增整本书阅读），传统文化与革命传统教育内涵加深。
这些变化都是为了更好地衔接低年级的语文学习，在平稳过渡中夯实基础，培养兴趣，提升综合素养。
希望这些信息能帮到您！如果您在辅导孩子学习新教材时有任何具体的困惑，我很乐意和您进一步探讨。
-
-
人教版一年级上册语文新(2024改版)旧教材对比分析
作为一位从事小学语文教育多年的教师，我深切体会到教材变化对教学实践的影响。近年来人教版一年级上册语文教材的修订，体现了国家基础教育理念的更新与课程标准的调整。以下从多个方面对比当前版本与上一版本教材的主要变化。
1. 目录章节与结构安排
新版教材最显著的变化是单元结构的调整。旧版教材以拼音教学为起点，而新版则改为以识字教学开启语文学习。具体调整为：
2. 文章内容与选文变化
新版教材在选文上进行了较多调整，旨在增强教材的时代性、经典性和趣味性。
-
保留与新增：保留了原教材中的5篇课文，新增了《秋天》、《江南》、《青蛙写诗》、《明天去远足》等9篇课文。部分经典课文如《乌鸦喝水》等得以恢复。
-
传统文化强化：新增了《金木水火土》、《春节童谣》、《剪窗花》等极具中国传统文化元素的课文。古诗文含量增加，整个小学阶段共选录124篇，占所有选篇的30%。
-
2023年微调：值得注意的是，在2023年的印刷版中，部分课文如《上学歌》的歌词由“长大要为祖国立功劳”改为“长大要为人民立功劳”。
3. 识字内容与拼音教学
识字和拼音的调整是本次教材修订的核心变化，体现了“多认少写”的原则，以及拼音为识字服务的工具性定位。
方面 旧版教材 新版教材 主要目的 识字量 400字 300字 降低难度，放缓坡度，减轻负担 拼音学习单元 4个单元 2个单元（13课） 明确拼音为识字的工具性定位 识字教学顺序 先拼音后识字 先识字后拼音 衔接学前生活，激发兴趣 字种选择 调换为儿童生活高频字 提高识字效率，联系生活 此外，新版教材增加了笔画、笔顺规则、偏旁的教学内容，使识字教学更清晰、科学。并且，在拼音教学中配以与儿童生活紧密联系的情境图，增强了实用性和趣味性。
4. 培训目标与课程理念
教材的变化直接反映了《2022年课程标准》的理念调整，其培训目标也更侧重核心素养的培养、传统文化的传承以及与生活的联系。
-
强调兴趣培养与基础积累：新课标第一学段（1-2年级）目标明确指出，要让学生“喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望”，并认识常用汉字1600个左右，其中800个左右会写。新版教材通过减少识字量、先识字后拼音等安排来达成此目标。
-
重视传统文化与国家认同：教材开篇强化“我是中国人”的身份认同教育，新增大量传统文化内容，并引导学生关注中华传统文化在日常生活中的表现，激发对英雄人物的崇敬之情。
-
突出阅读地位与语言运用：单元名称由“课文”变为“阅读”，新增“和大人一起读”、“快乐读书吧”等栏目，将课外阅读纳入课程体系。目标是第一学段课外阅读总量不少于5万字。
-
注重联系生活与实践运用：教材内容更加注重与学生生活的联系，如“识字加油站”中的课程表认读，鼓励学生在生活中识字，强调在真实情境中学习和运用语文。
总结
新版人教版一年级上册语文教材的修订，是依据《2022年课程标准》进行的一次深度调整。它通过先识字后拼音、减量增趣、强化阅读和联系生活等方式，努力降低学习难度，激发学习兴趣，夯实语文基础，并潜移默化地渗透价值理念。这些变化对教师的教学理念、方法和知识储备提出了新的要求，需要我们不断学习和适应，以更好地引导学生踏上愉快的语文学习之旅。
作为一名老教师，我认为新教材的“退一步”（减少容量、降低难度）是为了让学生“进两步”（培养兴趣、养成习惯、提升素养）。关键在于我们教师如何把握其精髓，用活教材，而非仅仅教教材。
-
【人教版】选修 中华传统文化专题研讨.pdf
目录：
结论 中华传统文化巡礼
第一单元 进德修身：《论语》整本书阅读
作品导读
单元研讨任务
第二单元 道法自然
1 《老子》十章
2 《庄子》寓言三则
匠石与栎社树
浑沌之死
鲁侯养鸟
3 《淮南子》二则
原道训（节选）
修务训（节选）
4 与山巨源绝交书
第三单元 兴观群怨
5 毛诗序
6 诗论三则
明诗（节选）
诗品序（节选）
原诗（节选）
7 与元九书（节选）
8 《人间词话》十则
第四单元 叙事传统
9 廉颇蔺相如列传（节选）
10 柳毅传
11 诸葛亮舌战群儒
12 匡超人
第五单元 乐山乐水
13 滕王阁序
14 黄冈竹楼记
15《山水训》五则
16 麻叶洞天
第六单元 市井风流
17 市井笔记三则
东角楼街巷
民俗
灯市
18 [般涉调・哨遍]高祖还乡
19 施润泽滩阙遇友
20 市井人物传记两篇
柳敬亭传
马伶传 -
【人教版】选修 中国现当代作家作品专题研讨.pdf
目录：
第一单元 走近鲁迅
1 狂人日记
药
2 铸剑（节选）
3 灯下漫笔
“友邦惊诧”论
4 过客
单元研讨任务
第二单元 乡土中国
5 春蚕（节选）
6 长河（节选）
7 陈奂生上城
第三单元 家族内外
8 家（节选）
9 四世同堂（节选）
10 白鹿原（节选）
第四单元 新诗之美
11 雨巷
大街，像自由的抒情诗一样流畅
什么能从我们身上脱落
12 春
悼念一棵枫树
第五单元 戏剧之新
13 北京人（节选）
14 弄真成假（节选)
15 狗儿爷涅��（节选）
第六单元 散文天地
16 翡冷翠山居闲话
黄山记
17 请客
跑警报
18 谈中国诗
两个李白 -
【人教版】选修 中国革命传统作品专题研讨.pdf
目录：
第一单元 鲲鹏击浪
1 毛泽东词六首
西江月・井冈山
清平乐・蒋桂战争
忆秦娥・娄山关
清平乐・六盘山
水调歌头・游泳
水调歌头・重上井冈山
2 星星之火，可以燎原
实践论（节选）
第二单元 雄关漫道
3 渡乌江
在千里雪山中
4 过草地
巴西阿西
长征组歌（节选）
第三单元 延河澎湃
5 风景谈
我歌唱延安
延河散歌（选四）
6 王贵与李香香（节选）
白毛女（节选）
第四单元 红旗飘飘
7共产党宣言（节选）
全党团结起来，为实现党的任务而斗争
8 可爱的中国
一个大党和一只小船
第五单元 浩气长存
9 娘子关前
江南抗战之春
10 反割头税的斗争
杨子荣智识小炉匠
第六单元 万山红遍
11 决战
梁生宝买稻种
12 龙须沟（节选）
第七单元 还看今朝
13 东方风来满眼春（节选）一邓小平同志在深圳纪实
集中力量办大事（节选）
14 中华民族的百年盛事一热烈庆祝香港回归祖国
时代的轴线在此拉开 -
【人教版】选修 学术论著专题研讨.pdf
目录：
第一单元
1 哲学在中国文化中的地位
2 时间、年代学和中国的历史编纂
3 五千年的历程
4 假说
第二单元
5 论《世说新语》和晋人的美
6 论逼真与如画
7 曲径
第三单元
8 社会契约论（节选）
9 成见
10 闲话文物建筑的重修与维护
第四单元
11 指印
12 数学与文化
13 原子物理学和因果律
14 对称与20世纪物理学
第五单元
15 电脑能有精神吗？
16 认知之光
17 破译遗传密码
18 论技术科学
第六单元
《中国小说史略》
《时间简史》 -
【人教版】选修 汉字汉语专题研讨.pdf
目录：
第一单元 汉语与交际
一 交际五要素
二 语言对信息传递的限定
三 汉语交际中的语法约定俗成
1.语言的社会功能
2.信息传达的性质与语言的本质和语言的发展
3.汉语语法的特点和学习
第二单元 口语和书面语
一 口语和书面语
二 文言和白话
三 不同文体的语言特征与交际功能
1.书面语与口语
2.古文今译中的一些问题
3.语体类型
4.资料三则
第三单元 汉语语音
一 汉语的韵律
二 方言和普通话
三 误读和异读
1.古今语音的异同
2.平仄
3.方言和共同语
4.普通话异读词审音
第四单元 汉字
一 汉字的起源与发展
二 汉字的结构与特点
三 汉字运用与文化
1.语言和文字
2.关于汉字起源的几点认识
3.形声字产生的途径
第五单元 修辞
一 从交际的角度理解修辞
二 选词炼句的原则和要求
三 成语和典故的运用
1.修辞是一个选择过程
2.话语衔接
3.成语的修辞作用
4.用典
第六单元 言语交际和语境
一 语境的基本类别
二 语境与语义理解
三 语境与言语表达
1.语境的不同要素
2.语境的神奇力量
3.试谈语境对语言的制约
附录 中华人民共和国国家通用语言文字法 -
【人教版】一年级上册(2025秋版)语文电子教材.pdf
我上学了
1 我是中国人
2 我爱我们的祖国
3 我是小学生
4 我爱学语文
第一单元 识字
1 天地人
2 金木水火土
3 口耳目手足
4 日月山川
语文园地一
快乐读书吧 读书真快乐
第二单元 汉语拼音
1 a o e
2 i u ü
3 b p m f
4 d t n l
语文园地二
第三单元 汉语拼音
5 g k h
6 j q x
7 z c s
8 zh ch sh r
9 y w
语文园地三
第四单元 汉语拼音
10 ai ei ui
11 ao ou iu
12 ie üe er
13 an en in un ün
14 ang en ing ong
语文园地四
第五单元 阅读
1 秋天
2 江南
3 雪地里的小画家
4 四季
语文园地五
第六单元 识字
5 对韵歌
6 日月明
7 小书包
8 升国旗
语文园地六
第七单元 阅读
5 小小的船
6 影子
7 两件宝
语文园地七
第八单元 阅读
8 比尾巴
9 乌鸦喝水
10 雨点儿
语文园地八
识字表
写字表
常用笔画名称表
常用偏旁名称表
-
【人教版】八年级上册(2025秋版)语文电子教材.pdf
目录：
第一单元 活动·探究
任务一 新闻阅读
1 消息二则/毛泽东
我三十万大军胜利南渡长江
人民解放军百万大军横渡长江
2 中国人首次进入自己的空间站/余建斌 吴月辉 刘诗瑶
3 首届诺贝尔奖颁发
4 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记/夏浩然 樊云芳
5 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰/蔡年迟 蒲海洋
6 国行公祭，为佑世界和平/钟声
任务二 新闻采访
任务三 新闻写作
第二单元
阅读
7 藤野先生/鲁迅
8 回忆鲁迅先生（节选）/萧红
9* 天上有颗“南仁东星”/王宏甲
10*美丽的颜色/艾芙·居里
写作 学写传记
整本书阅读
《红星照耀中国》怎样读红色经典作品
第三单元
阅读
11 三峡/郦道元
12 短文二篇
答谢中书书/陶弘景
记承天寺夜游/苏轼
13*与朱元思书/吴均
14 唐诗五首
野望/王绩
黄鹤楼/崔颢
使至塞上/王维
渡荆门送别/李白
钱塘湖春行/白居易
写作 学习描写景物
综合性学习 人无信不立
课外古诗词诵读
庭中有奇树/《古诗十九首》
龟虽寿/曹操
赠从弟（其二）/刘桢
梁甫行/曹植
第四单元
阅读
15 背影/朱自清
16 白杨礼赞/茅盾
17*散文二篇
永久的生命/严文井
我为什么而活着/罗素
18*昆明的雨/汪曾祺
写作 语言要连贯
整本书阅读
《红岩》
第五单元
阅读
19 中国石拱桥/茅以昇
20 苏州园林/叶圣陶
21* 人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑/周定舫
22*梦回繁华/毛宁
写作 说明事物要抓住特征
第六单元
阅读
23《孟子》三章
得道多助，失道寡助
富贵不能淫
生于忧患，死于安乐
24 愚公移山/《列子》
25*周亚夫军细柳/司马迁
26 诗词五首
饮酒（其五）/陶渊明
春望/杜甫
雁门太守行/李贺
赤壁/杜牧
渔家傲（天接云涛连晓雾）/李清照
写作 表达要得体
课外古诗词诵读
浣溪沙（一曲新词酒一杯）/晏殊
采桑子（轻舟短棹西湖好）/欧阳修
相见欢（金陵城上西楼）/朱敦儒
如梦令（常记溪亭日暮）/李清照
-
【人教版五四制】八年级上册(2025秋版)语文电子教材.pdf
目录：
第一单元
1 消息二则
我三十万大军胜利南渡长江
人民解放军百万大军横渡长江
2 首届诺贝尔奖颁发
3 “飞天”凌空――跳水姑娘吕伟夺魁记
4 一着惊海天――目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰
5 国行公祭，为佑世界和平
任务二 新闻采访
任务三 新闻写作
口语交际 讲述
第二单元
6 藤野先生
7 回忆我的母亲
8* 列夫・托尔斯泰
9* 美丽的颜色
写作 学写传记
综合性学习 人无信不立
第三单元
10 三峡
11 短文二篇
答谢中书书
记承天寺夜游
12* 与朱元思书
13 唐诗五首
野望
黄鹤楼
使至塞上
渡荆门送别
钱塘湖春行
写作 学习描写景物
名著导读 《红星照耀中国》：纪实作品的阅读
课外古诗词诵读
庭中有奇树
龟虽寿
赠从弟（其二）
梁甫行
第四单元
14 背影
15 白杨礼赞
16* 散文二篇
永久的生命
我为什么而活着
17* 昆明的雨
写作 语言要连贯
综合性学习 我们的互联网时代
第五单元
18 中国石拱桥
19 苏州园林
20* 蝉
21* 梦回繁华
写作 说明事物要抓住特征
口语交际 复述与转述
名著导读 《昆虫记》：科普作品的阅读
第六单元
22 《孟子》三章
得道多助,失道寡助
富贵不能淫
生于忧患，死于安乐
23 愚公移山
24* 周亚夫军细柳
25 诗词五首
饮酒（其五）
春望
雁门太守行
赤壁
渔家傲（天接云涛连晓雾）
写作 表达要得体
综合性学习 身边的文化遗产
浣溪沙（一曲新词酒一杯）
采桑子（轻舟短棹西湖好）
相见欢（金陵城上西楼）
如梦令（常记溪亭日暮） -
【人教版五四制】七年级下册(2025春季版)语文电子教材.pdf
目录：
第一单元
1 邓稼先/杨振宁
2 说和做――记闻一多先生言行片段/臧克家
3* 列夫・托尔斯泰/茨威格
4 孙权劝学/《资治通鉴》
阅读综合实践
写作
写出人物特点
第二单元
5 黄河颂/光未然
6 老山界/陆定一
7 谁是最可爱的人/魏巍
8* 土地的誓言/端木蕻良
9 木兰诗
学习抒情
专题学习活动
我的语文生活
第三单元
10 阿长与《山海经》/鲁迅
11 山地回忆/孙犁
12* 台阶/李森祥
13 卖油翁/欧阳修
抓住细节
整本书阅读
《骆驼祥子》圈点、批注、做笔记
课外古诗词诵读
竹里馆/王维
春夜洛城闻笛/李白
逢入京使/岑参
晚春/韩愈
第四单元
14 驿路梨花/彭荆风
15 青春之光/祝红蕾
16* 有为有不为/季羡林
17 短文两篇
陋室铭/刘禹锡
爱莲说/周敦颐
怎样选材
孝亲敬老，传承家风
第五单元
18 井冈翠竹/袁鹰
19 紫藤萝瀑布/宗璞
20* 外国诗二首
假如生活欺骗了你/普希金
未选择的路/弗罗斯特
21 古代诗歌五首
登幽州台歌/陈子昂
望岳/杜甫
登飞来峰/王安石
游山西村/陆游
己亥杂诗（其五）/龚自珍
语言要简明
《钢铁是怎样炼成的》
第六单元 活动・探究
任务一 阅读与探讨
22 太空一日/杨利伟
23 “蛟龙”探海/许晨
24 带上她的眼睛/刘慈欣
25 活板/沈括
任务二 搜集与整理
任务三 表达与呈现
泊秦淮/杜牧
贾生/李商隐
过松源晨炊漆公店（其五）/杨万里
约客/赵师秀 -
【人教版五四制】七年级上册(2024秋版)语文电子教材.pdf
目录：
第一单元
1 春/朱自清
2 济南的冬天/老舍
3* 雨的四季/刘湛秋
4 古代诗歌四首
观沧海/曹操
次北固山下/王湾
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白
天净沙秋思/马致远
阅读综合实践
写作
学会观察生活
第二单元
5 秋天的怀念/史铁生
6 散步/莫怀戚
7* 散文诗二首
金色花/泰戈尔
荷叶?母亲/冰心
8 《世说新语》二则
咏雪
陈太丘与友期行
学会记事
专题学习活动
话说千古英雄人物
第三单元
9 从百草园到三味书屋/鲁迅
10 往事依依/于漪
11* 再塑生命的人/海伦?凯勒
12 《论语》十二章
如何突出中心
整本书阅读
《朝花夕拾》 精读、略读、浏览
课外古诗词诵读
峨眉山月歌/李白
江南逢李龟年/杜甫
行军九日思长安故园/岑参
夜上受降城闻笛/李益
第四单元
13 纪念白求恩/毛泽东
14 回忆我的母亲/朱德
15* 梅岭三章/陈毅
16 诫子书/诸葛亮
思路要清晰
少年正是读书时
第五单元 活动・探究
任务一 体会人与动物的关系
17 猫/郑振铎
18 我的白鸽/陈忠实
19 大雁归来/利奥波德
20 狼/蒲松龄
任务二 亲近动物，丰富生命体验
任务三 记叙与动物的相处
第六单元
21 小圣施威降大圣/吴承恩
22 皇帝的新装/安徒生
23* 女娲造人/袁珂
24 寓言四则
赫耳墨斯和雕像者/《伊索寓言》
蚊子和狮子/《伊索寓言》
穿井得一人/《吕氏春秋》
杞人忧天/《列子》
发挥联想和想象
《西游记》
秋词（其一）/刘禹锡
夜雨寄北/李商隐
十一月四日风雨大作（其二）/陆游
潼关/谭嗣同 -
【人教版五四制】六年级下册(2025春季版)语文电子教材.pdf
目录：
第一单元
1 北京的春节/老舍
2 腊八粥/沈从文
3 *藏戏/马晨明
4 古代诗歌三首
迢迢牵牛星《古诗十九首》
寒食/韩��
十五夜望月/王建
写作 家乡的风俗
语文园地
第二单元
5 为人民服务/毛泽东
6 十六年前的回忆/李星华
7 董存瑞舍身炸暗堡
8 古代诗歌三首
蝉/虞世南
马诗（其五）/李贺
竹石/郑燮
写作 心愿
第三单元
9 匆匆/朱自清
10 那个星期天/史铁生
11 *别了，语文课/何紫
12 文言文二则
学弈/《孟子》
关尹子教射/《列子》
写作 让真情自然流露
第四单元 活动・探究
任务一 阅读课文，了解名著
13 万卡/契诃夫
14 小抄写员/德・亚米契斯
15 骑鹅旅行记（节选）/塞尔玛・拉格洛芙
任务二 拓展阅读整本书
任务三 交流思考，撰写感悟
整本书阅读
《林海雪原》培养良好的阅读习惯
第五单元
16 詹天佑
17 中国有能力解决好吃饭问题
18 *绚丽的“彩虹”/何建明
写作 有你，真好
第六单元
19 只有一个地球/李剑波 蔡士魁
20 *青山不老/梁衡
21 *三黑和土地/苏金伞
写作 学写倡议书
第七单元
22 好的故事/鲁迅
23 *我的伯父鲁迅先生/周晔
24 *有的人――纪念鲁迅有感/臧克家
写作 传承好家风
专题学习活动 遨游汉字王国
课外古诗词诵读
长歌行/汉乐府
绝句（其二）/杜甫
准中晚泊犊头/苏舜软
观书有感（其二)/朱熹 -
【人教版五四制】六年级上册(2024秋版)语文电子教材.pdf
目录：
第一单元
阅读
1 草原/老舍
2 丁香结/宗璞
3 诗词三首
宿建德江/孟浩然
六月二十七日望湖楼醉书（其一）/苏轼
西江月・夜行黄沙道中/辛弃疾
写作 热爱生活，热爱写作
语文园地
专题学习活动
有朋自远方来
第二单元
4 七律・长征/毛泽东
5 狼牙山五壮士/沈重
6 开国大典
7 我的战友邱少云/李元兴
写作 多彩的活动
第三单元
8 竹节人/范锡林
9 宇宙生命之谜/张申碚 赵晓梅
10* 故宫博物院/黄传惕
11 古代诗歌三首
浪淘沙（其一）/刘禹锡
江南春/杜牧
书湖阴先生壁（其一）/王安石
写作 ____让生活更美好
第四单元
12 桥/谈歌
13 穷人/列夫・托尔斯泰
14* 金色的鱼钩/杨旭
写作 笔尖流出的故事
整本书阅读
《童年》 消除与经典的隔膜
第五单元
15 灯光/王愿坚
16 盼/铁凝
17*小站/袁鹰
写作 写感受最深的人或事
第六单元 活动・探究
任务一 阅读革命传统作品
18 毛主席在花山/翟志刚
19 十里长街送总理/吴瑛
20 飞夺泸定桥
21 囚歌/叶挺
任务二 举办阅读分享会
任务三 编辑诗集
第七单元
22 表里的生物/冯至
23 真理诞生于一百个问号之后/叶永烈
24* 他们那时候多有趣啊/阿西莫夫
25 文言文二则
两小儿辩日/《列子》
曹冲称象/陈寿
写作 插上科学的翅膀
课外古诗词诵读
过故人庄/孟浩然
送元二使安西/王维
江畔独步寻花（其五）/杜甫
春日/朱熹